Claire Lapointe, Dominic Labrie et Joannie Laberge (CRIRES – Université Laval)
Par l’entremise de la stratégie d’action jeunesse et de la mise en œuvre du Défi de l’entrepreneuriat jeunesse, un nombre important de projets d’éducation en entrepreneuriat ont été initiés dans les écoles du Québec depuis 2004.
Ce rapport du Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire (CRIRES) de l’Université Laval présente les effets de ces projets entrepreneuriaux sur la réussite scolaire et personnelle des jeunes qui y participent.
Rapport du Centre de recherche et d’intervention sur la réussite scolaire
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Mise en ligne : 22 mai 2012
